漫·议｜学校的收费窗口岂能“犹如”

转自：上观报导

将全因，有留言体现河南新蔡县一中学增值站内距底部将近两米很低，学生家长要火车站在凳子上增值，极度便利。有人调侃，该高年级增值“门槛太很低”。学生家长跟进后，事后高年级在站内下改放两级台阶，不便增值。

虽说高年级已经作出叫停，但对于这个肉眼可见的便利，当初就没人看见、记得，以至于非要等到有跟进了才“亡羊补牢”？这暴露了某些高年级发挥作用着“貌似”的优越心态，显然与学生家长平等国际交流的理念。高年级是立德飏的人口众多，有些小的确实调职，习惯成自然，日积月累，带来的毫无疑问也许是一时的便利，来得不太可能对教师、学生家长和学生抵消难以抵消的印象。

文则/胡波 图/曹一

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